社會創新專案
創創學程學生在進行一年的創業專案執行經驗後，組成創創學程學生會，並於第二年推出社會專案，希望讓學生有更大的使命感，對社會有更大的關注度，對環境有更大的關懷。期許學生將其於學程所學商業模式應用改變社會，學會「搬動資源，產生價值(創新)」達到回饋社會之目標。
創六| 彩虹故鄉的願望
協助桃園縣復興鄉哈凱部落募得重建家園資金。與企業合作販賣鳳梨天使蛋糕，並附贈部落藝術家的明信片與專輯以結合部落故事，帶給消費者商品以外的價值。
創七| 想要有
與麷手感烘焙合作，協助熊米屋烘焙坊開發一款甜點，並負責推廣與銷售，喚起社會大眾對熊米屋、憨兒的社會重視，銷售後所得即作為整修該共同生活空間之經費。
創八| 起家工作室
與芒草心協會合作，希望透過「自助助人」的理念，協助獨居老人、單親家庭、身心障礙者的居所修繕。起家工作室修復的不只是空間，更修復了生活。
創九| 一呷顧一甲友善農業推廣計畫
「這是一個從消費者開始，改變農業大環境的事件。」以往消費者往往都會用食物外表、標章來斷定食物的價值，但卻容易忽視食物的生產背景。而在這樣的情況下，友善農業往往會被忽略。計畫透過完整的採訪，帶給大眾完整的資訊。團隊訪問了超過三十位農友，紀錄下農友與其他產銷面向的故事。
創十二 | 社創論壇「台灣偏鄉教育問題，新創還能做什麼」
本屆關注偏鄉國小孩童教育問題，期待透過創意提案，讓孩子找到學習英文的理由並能擁有國際交流移動的想像與能力。特此舉辦社會創新論壇，期待讓大眾對於偏鄉教育議題能夠有更全面的認識與了解，並邀請「TFT為台灣而教」、「因為所以教育協會」與「Ibu原鄉兒少生涯教育協會」一同與會對談教育新創如何成為偏鄉教育問題的解方之一，又為教育現場帶來何種改變。
影音紀錄｜鄉信，與教育現場共同協力、在地，孩在找尋自己的路